Платформа для обмена цифровых валют Coinbase опубликовала второе издание отчета «Лидеры в области криптообразования» (Leaders in Crypto Education), в котором представила рейтинг 50 лучших университетов мира, предлагающих курсы по криптовалютам и блокчейн-технологиям. Федеральная политехническая школа Лозанны (EPFL) заняла пятое место в мире и первое место в Европе. Только двум другим европейским университетам удалось войти в первую десятку: это Швейцарская высшая техническая школа Цюриха (восьмое место) и Копенгагенский университет (девятое место). В списке лидеров преобладают университеты из США: так, первое место занял Корнеллский университет. По определению Coinbase, для 10 лучших учебных заведений из списка характерна «глубокая приверженность крипто-и блокчейн-технологиям как среди студентов, так и среди преподавателей».
Межфункциональная дисциплина вызывает растущий интерес среди студентов
Чтобы оценить текущую ситуацию с преподаванием криптотехнологий в высшем образовании, Coinbase проанализировала учебные программы 50 ведущих университетов мира, вошедших в рейтинг медиакомпании U.S. News & World Report. Представители Coinbase подсчитали количество курсов по крипто- и блокчейн-технологиям для учащихся старших курсов и выпускников каждого из этих ВУЗов в 2019 году и объединили эту статистику с другими взвешенными показателями, включая количество ссылок на результаты исследований по данным Google Scholar. Помимо этого, в отчете содержатся интересные выводы о количестве курсов, посвященных блокчейн-технологиям, криптовалютам или биткойну, которые преподаются в рамках различных дисциплин, а также об отношении студентов к криптотехнологиям. Сегодня 56% из 50 лучших университетов мира предлагают по крайней мере один курс по крипто- или блокчейн-технологиям по сравнению с 42% в 2018 году. Почти 70% курсов по крипто- и блокчейн-технологиям преподается на факультетах, не связанных с компьютерными науками, включая юриспруденцию, гуманитарные науки и экономику. 34% опрошенных студентов выразили заинтересованность в курсах по крипто- или блокчейн-технологиям по сравнению с 28% в прошлом году. Помимо этого, по сравнению с 2018 годом вдвое больше респондентов (18%) сообщили, что прошли курс по изучению крипто- или блокчейн-технологий.
